教学质量的好坏，直接关乎人才培养的质量。2023年2月13日，植科专业召开了“植物科学与技术专业培养质量推进会”。会上，领导和老师们一致强调，要通过各种方式，持续推进和提升植科（中外合作办学）专业相关课程的教学质量，包括为MSU老师承担的课程安排专门的课代表与教学助理。在此基础上，学院中外合作办学办公室在2022与2021级植科专业的学生中，通过自愿报名、资格审查和面试的方式，选拔了8名学生作为相应课程的课代表与教学助理，协助MSU老师和学院的共课老师，推进后续的课程教学。

3月13日下午，学院中外合作办学办公室课代表和教学助理，在37教4楼会议室开展了交流座谈，座谈会由合作办学办公室张颖溢和林正雄主持。

座谈会中，合作办学办公室刘志斋老师简要介绍了选拔学生作为课代表和教学助理的相关背景和初衷，各位同学围绕他们自己的课程学习体会、大学生自身能力建设和个人发展畅所欲言，分享了对学院及专业发展、大学生培养等相关工作的关注和期待，为植科专业相关课程的教学质量提升献计献策。座谈期间，刘志斋老师围绕植科专业认知实习、语言类课程与专业课程的教学与学习、植科文化活动、个人成长等方面做了进一步说明，表示将充分利用网络信息平台、学生负责人机制加强加深与学生的联系和互动，及时收集整理相关问题，并积极协助解决。

学院中外合作办学办公室始终贯彻 “以学生发展为中心”的工作导向，倾听学生心声，回应学生关切，助力学生成长；建立健全常态化沟通机制，打造“师生零距离、诉求零门槛、反馈零时差”的高效体系，为植科学子提供“实在”而“丰满”的学习体验和成长空间。

中外合作办学办公室 供稿