【编者按】为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神、二十届三中全会精神以及全国教育大会精神，深化教育科技人才体制机制一体化改革，进一步解放思想、更新理念、凝聚共识，坚持“以本为本”“四个回归”，全面推进本科人才培养高质量发展，积极响应学校“以本为本、以生为本，全面推进卓越人才培养”本科教育教学思想大讨论活动，我院推出“以本为本，农生何为”系列报道，积极宣介学院师生教育教学研讨成果，彰显教育强国的农生担当，敬请关注。

为促进数字化教育教学转型，进一步提高办学质量，11月1日上午，我院植物科学与技术系在棉研楼301会议室举行了植物科学与技术（中外合作办学）专业的专业图谱、课程知识图谱、数字教材等智慧课程建设推进会。植科系主任兼分子课程组负责人杜海教授，美国密苏里州立大学（MSU）引进课程的共课课程组负责人张凯教授及共课教师肖前林、曾健晏、张媞和向洁，生化课程组教师代表魏丽娟、生理课程组教师代表王凡龙，农学系遗传学课程组教师代表李云峰和李超锋，以及超星泛雅集团的四名技术人员参加了本次会议。

会上，杜海向超星泛雅集团的技术人员详细介绍了我院植物科学与技术（中外合作办学）专业的专业定位、办学背景、培养方案等情况，希望超星泛雅集团发挥自身技术和平台优势，积极参与植科专业的专业图谱、智慧课程等建设工作，希望双方遴选、集聚优质资源，共同将植科专业的智慧课程体系建设好，充分体现国际化、数字化、智慧化的办学特色，显著提升我院智慧化教育教学水平。随后，超星泛雅集团的技术人员向参会老师详细介绍了专业图谱、课程知识图谱的应用场景及建设方案。老师们踊跃地向超星泛雅集团的技术人员提问，积极交流、研讨课程知识图谱建设、在线课程建设、课程资源收集与整理等方面的方法和经验。

双方经过深入研讨，做到“一课一议”， 详细制定了智慧课程建设工作的日程表和任务清单， 强调每个工作环节的时间节点，确保按时保质完成各项工作。

此次推进会搭建起了我院教师与超星泛雅公司技术人员之间良好的沟通桥梁，让老师们明确了课程建设方向，为后续推进课程建设奠定了良好的基础。